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“聚焦核心素养 提高教学品质” ——兴城市小学音乐学科教学研讨会

日期:2017-12-07

原标题:“聚焦核心素养 提高教学品质” ——兴城市小学音乐学科教学研讨会

为探索小学音乐学科课堂高品质、高效的教学流程、教学方法、教学策略,推进小学音乐学科教学模式的创新,提高课堂教学品质,提升小学音乐教师实施新课改的能力和水平,11月22日,我校迎来了兴城市小学音乐学科教学研讨会。

本次教研会分五个环节:

一、我校秦俭校长对参加本次教研会的领导和老师致欢迎词。

二、进修学校教研员徐占山老师主持会议。

三、我校刘佳、郝春雨两位音乐教师做课例展示。

刘佳老师的音乐课是五年级上册的《雨花石》,本节课刘老师以历史时代背景为切入口,情感教学为主,首先从歌曲的旋律入手,让学生们掌握休止符及装饰音在歌曲中的运用;再从歌曲的演唱风格入手,训练学生的演唱技巧和情感表达,同时把握歌曲的寓意对学生进行革命传统教育。根据学生对英雄人物的崇敬和怀念之情营造氛围,仅仅扣着孩子们的心弦,牢牢抓住孩子们的情感,让学生们懂得今天的幸福生活来之不易,激发学生对革命烈士的缅怀之情。整节课讲述了石头生命的不平凡,让我们看到了一节有情怀、有生命力的音乐课。

接下来,郝春雨老师的音乐课是二年级上册的《洋娃娃和小熊跳舞》,面对二年级的学生,郝老师活泼自然,幽默诙谐的语言紧紧抓住了孩子们的注意力,与学生自然和谐的相处,和学生融为一片,课上师生互动,让学生们在轻松愉快的氛围中唱唱、跳跳的学会了这首歌曲。这两节课既展示了两位老师的专业素质,也体现了他们的课堂教学艺术。

四、进修学校教研员徐占山老师做讲座。

徐老师以“聚焦核心素养 提高教学品质”为讲座主题,从五个方面展开:

1、音乐学科的综合性

2、音乐学科双基内容的应用

3、小学音乐知识教学的合理分配

4、音乐教学语言的应用

5、音乐学科核心素养的解读

五、进修学校石泽昆主任做总结性讲话,并对一线音乐教师提出几点要求细则。

本次教研活动,让与会教师对音乐学科核心素养有了更清晰的认识,同时为大家提供了一个思考的机会与平台,提升丰富了自己,这也必将推动我市音乐学科教研活动有效、持久的发展,让更多的青年教师在教学中走向思考,走向成熟!

监制:田秋桔

文字:刘 迪

编辑:孙志刚返回搜狐,查看更多

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